تعتبرتنمية مهارة السلوك التوكيدي من المهارات المهمة في وقاية الطالب وتبصيره من الوقوع في المشكلات التي تؤدي إلى الإضطراب النفسي والضعف في التفاعل الاجتماعي ويتسم الطالب المؤكد لذاته بقدر مرتفع من الفاعلية في علاقاته الإجتماعية ، ورضا أكبر في الحياة ، وقدرة على إنجاز الأهداف والشعور بالراحة والطمأنينة
الخميس، 23 أكتوبر 2014
أهمية برنامج السلوك التوكيدي
يُعد هذا البرنامج من البرامج الوقائية لتنمية مهارة السلوك التوكيدي ودليلاً علمياً لمن لديه الرغبة في الإستفادة من سواء من المختصين من المرشدين والتربويين والعاملين في مجال التعليم والتوجيه والإرشاد وغير المختصين بإعتبار إن بعض مايحتويه من إجراءات يمكن للبعض من غير المختصين تطبيقها وهو ما قد يفيد في أسلوب تعامل الوالد من إبنه والأخ مع أخيه والمعلم مع طلابه وكل من بهمه مصلحة فرد يرى فيه ضعف جوانب التوكيد .
أهداف البرنامج
1- تقليل القلق المرتفع لدى الفرد في مواقف التفاعل الإجتماعي .
2- تعريف الطالب بمفهوم التوكيد وتمييزه عن العدوان والخضوع ، وتبصيره بحقوقه التوكيدية .
تعريف المصطلحات
أ- السلوك التوكيدي .
هو مهارة إجتماعية تمكن الفرد من الدفاع عن حقوقه الشخصية والتعبير عن آراه ومشاعره الايجابية ( الموافقة - المدح ) والسلبية ( المخالفة - العقاب ) بصدق وتلقائية ورفض مطالب وضغوط الاخرين غير المنطقية ، وعدم التردد في الطلب والمبادأة والإستمرار والانهاء في العلاقات الشخصية والتفاعل الإجتماعي بصورة إيجابية وكل ذلك في إطار من الحكمة والإلتزام بالقيم والمعايير الاجتماعية والأخلاقية .
ب- التدريب التوكيدي .
مجموعة من الأساليب والإجراءات السلوكية والمعرفية التي تهدف إلى تدريب الشخص على السلوك التوكيدي بالاستعانة بمجموعة من الفنيات المستخدمة في مجال تعديل السلوك .
ج- التدريب التوكيدي الجمعي .
تطبيق التوكيد وفق تعريفه السابق بأسلوب الإرشاد الجمعي المتضمن اشتراك مجموعة من الطلاب الأسوياء أو الذين لديهم مشكلة الإنخفاض في السلوك التوكيدي .
الأسس النظرية العامة التي يرتكز عليها البرنامج
تعتبر نظرية بافلوف ( التعلم الشرطي ) الأساس النظري الذي يركز عليه البرنامج ، بإعتبار أن هناك عامل عام وحيد ترجع إليه الإضطرابات النفسية وهو الكف وإن العلاج يكون في فك وإخماد ذلك الكف بإعتباره العملية المعارضة للإستثارة والتي من شأنها أن تقلل من النشاط والتعليم الجيد وتيسير تكون الإستجابات .
السلوكيات التي تتم تنميتها
- الثقة بالنفس .
- الدفاع عن الحقوق الشخصية .
- التعبير عن الآراء والمشاعر الإيجابية ( الموافقة - المدح ) والسلبية ( المخالفة - العقاب ) بصدق وتلقائية .
- رفض مطالب وضغوط الآخرين غير المنطقية .
- عدم التردد في الطلب .
- المبادأة والإستمرار بصورة إيجابية .
مظاهر انخفاض السلوك التوكيدي
- إنخفاض تقدير الفرد لنفسه .
- إرتفاع مستوى الخجل والتوتر والقلق .
- إغتمام الفرد وربما يصل إلى أعراض الاكتئاب .
- إنخفاض في التوافق النفسي .
- التورط في سلوك مشكل نتيجة عدم القدرة على الرفض .
- صعوبة إقامة علاقات إجتماعية نتيجة عدم القدرة على التعبير الإيجابي .
الاشتراك في:
الرسائل (Atom)